Молились дети о семье

Александр РОХЛИН

24 сентября ученики и педагоги Волоколамской школы - интерната вместе с воспитанниками спортивного клуба « Спецвзвод » и активистами центра « Молодёжное содружество » совершили крестный ход : от стен городского Христовоздвиженского храма до храма иконы Божией Матери « Знамение » в селе Ивановском .

Крестный ход был посвящён семье – маленькому социуму , её духовному процветанию и сохранению и организован как мероприятие школьной программы по духовно - нравственному воспитанию « Школа . Семья . Церковь ».

- Мы шли молиться за семью, родителей, родственников, – рассказывает психолог школы-интерната Любовь Овда. – Я объяснила ребятам,  что нас  ждёт испытание: мы устанем, замёрзнем, будем голодными. Поэтому  идти должен тот, кто готов трудиться. К радости нашей детей это не испугало. Все были воодушевлены.

Крестный ход начался с молебна у Христовоздвиженского храма, который отслужили его настоятель  священник Алексей Кирсанов и настоятель храма Илии Пророка (с. Ильинское) священник Евфимий Княжев.  Затем процессия прибыла на солдатское мемориальное кладбище (ул. Ленина), где отец Евфимий отслужил панихиду по погибшим воинам, которые подарили нам мир и счастье жить. 

У Знаменского храма,  конечной точки крестного хода, снова совершили молебен – о семейном благополучии и здоровье близких, который отслужил настоятель  храма протоиерей Герман. Помолились покровителям русской семьи – святым Петру и Февронии.  Почтили память Иосифа Волоцкого. Ребята подали записочки о здравии родных, каждого ребёнка священник благословил.

Как бы ни высока была цель этого крестного хода, дети есть дети! Радости им  добавил вкусный стол с пирогами и чаем из самовара на углях, накрытый  прямо во дворе храма, который, кстати, восстанавливают. Терпение и душевный труд детей были вознаграждены. Праздник у возрождающегося храма, как и панихида по погибшим, придали крестному ходу символическое значение. 

Данилова Е. Г.

Источник: http://involokolamsk.ru/novosti/grazhdanskoe_obschestvo/molilis-deti-o-seme